幼儿园连线画（幼儿园连线画图片）

本文目录一览：

• 1、幼儿园美术教案
• 2、幼儿园数量比较的方法
• 3、幼儿园教案小班上册《我家的客厅》活动反思
• 4、幼儿园找朋友教案
• 5、幼儿园画点的方式怎么画
• 6、幼儿园小班创意涂鸦活动方案

幼儿园美术教案

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿的欣赏能力。

幼儿园美术教案 篇1 【活动目标】 大胆地尝试用颜料进行流淌的方法，体验玩色的乐趣； 感受不同动态的姿势变化，能运用图形进行拼贴，会弯折一下表现肢体的弯曲； 引导幼儿感受秋天的色彩美，激发幼儿喜爱秋天、赞美秋天的情感； 培养幼儿良好的作画习惯。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能够运用简单的线条勾画。 掌握简单的构画要求。 体验美术活动带来的乐趣。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。 大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。 以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 认识紫色，并能用油画棒为葡萄均匀的涂色。 知道葡萄是哪个季节成熟的。 【活动重点】知道葡萄是哪个季节成熟的，并给葡萄涂色。 【活动难点】用油画棒为葡萄均匀的涂色，不出边，不留白。

幼儿园数量比较的方法

1、学习运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的多少。 初步理解一样多，多1个，少1个等词汇。 培养幼儿的比较能力和对应感。 活动准备： 磁性动物教具5只及相应房子，小猫5只，红绿雪花片若干。

2、让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法，比较两组物体的多少。具体活动过程如下：幼儿开火车进教室。师：每个小朋友坐了一张椅子，还有椅子多吗？比一比，小朋友和椅子谁多？谁少？师以故事的形式引入新课。

3、让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法，比较两组物体的多少。 培养幼儿的动手能力和比较能力。 初步培养观察、比较和反应能力。 引发幼儿学习的兴趣。 【活动准备】 水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔、图片若干。 【活动过程】 幼儿开火车进教室。

幼儿园教案小班上册《我家的客厅》活动反思

了解家中主要房间的名称、喜欢自己的家。学习区分里外。【活动准备】录由各种声音的磁带(孩子的哭声、电话铃声、门铃声、炒菜的声音等)。反映家中房间的课件，棉签、藕段、土豆、甜椒等蔬菜、水粉颜料、纸。幼儿人手一份连线图，表现窗帘的图纸。

我的家小班教案及反思 篇1 活动目标： 学习大胆说话，乐意向大家介绍自己家门口的特征，能说出自己住在何处。 发展幼儿思维和口语表达能力。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 探索、发现生活中的多样性及特征。

第二环节是欣赏厨房和卫生间，引导幼儿发现不同的图形组合可以表现不同的家具和用品，为幼儿的绘画做铺垫。 第三环节是幼儿操作教师指导，并鼓励幼儿大胆想象。 第四环节是将幼儿的作品布置成温暖的房子进行交流分享。反思与调整 《我家的房间》幼儿园教案2 活动目标： 了解家里主要房间的名称，喜欢自己的家。

幼儿园找朋友教案

1、幼儿园找朋友教案 篇1 设计意图： 在夏天这个主题中，幼儿对夏天的天气特征和动植物的生长变化特别感兴趣。

2、教师小结：只要我们有礼貌、尊重别人、热情大方、互相帮助，我们就会拥有很多很多的朋友，自己有好吃的、好玩的要多和朋友分享分享，遇到困难要互相帮助，有了朋友我们的生活才会更快乐。 游戏：《找朋友》 教师播放歌曲《找朋友》，幼儿自由进行找朋友游戏，结束活动。

3、幼儿园找朋友教案 篇1 游戏目标： 让幼儿练习使用形容词。学习说完整的一句话。 与同伴合作进行的搭建游戏。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 游戏规则： 要求幼儿针对教师提出的名词，说出一句完整的话。 要求幼儿语句中要使用形容词。

幼儿园画点的方式怎么画

学习画圆点连线，并能大胆的创作出有趣的画面。培养幼儿的好奇心，鼓励幼儿根据画面大胆想象。活动准备趣味练习：蜗牛，小猫钓鱼。幼儿用画纸，水彩笔、油画棒等。活动过程 教师演示，激起幼儿兴趣。

以下是蓝色斑斑的简易画法：先用蓝色画出蓝色斑斑的身体，可以画出椭圆形的身体轮廓，再在其下方画出一个弯曲的尾巴，头部可以暂时不画。使用白色或浅灰色画出嘴和眼睛，眼睛的形状为两个大圆圆，然后在圆圆的中心处分别画出两个黑色小圆，代表眼球。

学习用棉签从下往上画小草，并能将画面画得饱满。能自主、大胆地用色，尝试点画与添画春天的小花。体验自由玩色的乐趣，感受春天美丽的气息。【活动准备 】纸（剪出小山）每组各种颜料、青青草地图片、棉签。【活动过程 】出示图片，观察和欣赏春天青青草原。

幼儿园小班创意涂鸦活动方案

通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动设计背景 我们小班的年龄大多数是在4到5之间，在这个时期幼儿的处于一个涂鸦期，喜欢到处乱画，抓住幼儿这个特点，给幼儿自由图画的空间，让幼儿大胆作画。 活动目标 1：通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。 2：培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验。

(评析：这个环节，由观察桌面材料引出，充分考虑了小班幼儿注意力发展的特点，引导孩子发现今天活动的具体活动材料，引出主要材料——石头，然后通过简单的提问、观察，鼓励幼儿大胆想象，帮助幼儿梳理鹅卵石的特点，为后面用鹅卵石制作太阳娃娃做铺垫。)师幼互动，探索制作太阳娃娃的步骤、方法。 怎么做太阳娃娃呢。

父亲节涂鸦区活动方案1 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”！幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

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