幼儿园小班认识水果教案幼儿园小班认识水果教案

今天给各位分享幼儿园小班认识水果教案的知识，其中也会对幼儿园小班认识水果教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、小班教案《认识水果》5篇
• 2、小班关于水果的教案
• 3、小班常识各种各样的水果
• 4、幼儿园小班综合活动教案:认识苹果宝宝
• 5、幼儿园小班《认识水果》教案
• 6、幼儿园小班教案《认识苹果》

小班教案《认识水果》5篇

幼儿园小班认识水果教案篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

幼儿园小班《认识水果》教案 篇1 活动目标： 巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。

小班关于水果的教案

1、由老师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”给葡萄编。“现在我们给葡萄编。谁来编第一句？”请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的？再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

2、出示挂图，请幼儿观察并说出这些水果的生长方式。（1）香蕉是长在哪里的？是怎样长在树上的？（一串串地长在一起）（2）有的水果是一颗颗地挂在树枝上，有的水果是一串串的长在树上，还有的水果是长在地上的。

3、小班教案《认识水果》 活动目标： 巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。

4、下面是我给大家整理的《认识水果》小班教案，希望大家喜欢！ 《认识水果》小班教案(精选篇1) 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。

5、小班科学水果找朋友教案 1 活动目标：感知各种水果的基本特征。能在比较活动中用语言表述出水果的颜色、形状、大小等特征。喜欢参加比较活动。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

小班常识各种各样的水果

幼儿园小班认识水果教案篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。 自制水果魔箱，配乐，配班老师，礼物包，水果刀，盘子。 活动过程： 猜谜引出我喜欢的水果(实物)。 出示装满各类水果的礼物包，激发幼儿对认识水果的兴趣。

切开各种水果，让孩子观察水果的内部结构。 品尝水果。 (1)将切好的各种水果分别让孩子品尝，并说说其味道是什么样的？它们有什么不同？ (2)教师将孩子眼睛蒙住后， 让他们来品尝水果，然后请他们说一说吃的是什么水果。

柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。 自制水果魔箱，配乐，配班老师，礼物包，水果刀，盘子。 活动过程： 猜谜引出我喜欢的水果(实物)。

幼儿园小班综合活动教案:认识苹果宝宝

师：我们都吃过苹果，现在老师请小朋友吃苹果，想不想吃？小朋友知不知道在吃苹果前要做什么啊？(洗手，洗苹果)教师念儿歌：我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。

小班科学活动水果宝宝教案1 活动目标： 创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

幼儿园小班教案《认识苹果》1 活动目标：观察了解苹果的特征。学习运用多种感官感知、认识苹果。喜欢吃苹果，知道多吃苹果身体好。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

小班《水果宝宝》教案反思 篇1 活动目标 理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。乐于尝试仿编儿歌。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。 自制水果魔箱，配乐，配班老师，礼物包，水果刀，盘子。 活动过程： 猜谜引出我喜欢的水果(实物)。

幼儿园小班《认识水果》教案

1、幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

2、小班语言活动《认识水果》教案 篇1 活动目标 认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 以水果的颜色为题材创编儿歌。 重点难点 引导孩子认识水果名称、吃法等。

3、巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。

幼儿园小班教案《认识苹果》

幼儿园小班教案《认识苹果》1 活动目标：观察了解苹果的特征。学习运用多种感官感知、认识苹果。喜欢吃苹果，知道多吃苹果身体好。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

幼儿园小班教案《认识水果》1 活动设计背景 我设计的这个活动是小班上学期的英语活动，对于小班年龄段的幼儿来说，英语是个新鲜事物，他们对此有着浓厚的兴趣，他们喜欢英语单词、律动、儿歌……认识新的英语单词是他们值得骄傲的事情之一。

．知道苹果是水果，观察了解苹果的外形特征。初步了解苹果的外形特征。2．学习运用多种感知、认识苹果。3．使幼儿对探索苹果感兴趣。4．发展幼儿的观察力、想象力。活动准备：1．幼儿每人一只苹果。2．提供牙签和小盘。

请幼儿围成圈坐好，教师头戴苹果头饰绕着幼儿行走，同时教师跟幼儿唱“12345，谁是大苹果，54321，把我找出来”，唱完后，教师将苹果头饰戴在一个幼儿头上，戴上头饰的幼儿表演歌曲《我是一个大苹果》。

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