幼儿园小班教研活动记录表

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班区域活动记录表怎么写
• 2、如何培养小班幼儿自理能力教研活动记录表
• 3、小班古诗词教研记录
• 4、幼儿园教研记录表怎样正确对待与处理小朋友之间的矛盾

幼儿园小班区域活动记录表怎么写

1、幼儿园小班区域活动观察记录 这段时间，我班正开始《可爱的小动物》主题探索活动，孩子们对动物表现出很亲近的感情，也喜欢自己扮演其中的角色。

2、下面 考 网为大家分享了优秀幼儿园小班区角观察记录范本【三篇】，供您品鉴。 【篇一】 【活动目标】 能用手指点画来表现各种颜色的花，练习“点”“提”的技能。 学习用超轻粘土制作花朵，体验制作的乐趣。

3、我们的目的并不是教学式的教给幼儿认识金鱼的眼睛、身体，情感教育更为重要，因此，我建议你在教育措施中体现的领域可以更广泛些，融入情感教育。

4、小班区角观察记录【一】时间：20xx.028 区角名：娃娃家 班级：小二班 记录教师：王xx 去娃娃家啦，是孩子最喜欢的地方，是小班孩子对家的寄托，是个温馨的被窝。

5、中班：中三班及时贴出，中一和中二没有。小班：除小三班未能及时贴出之外，其余班级都按时贴出来了。完成的质量情况 普遍计划不够细致，特别是晨间活动的重点指导和游戏的安排。区域游戏的指导也也写的比较马虎。

如何培养小班幼儿自理能力教研活动记录表

学会了基本的生活自理能力，教师和家长就要帮助他们巩固，要经常督促宝宝们的生活行为，使他们养成良好的习惯并且不断的强化，逐步形成自觉的行为。对于不同年龄的人来说，自理能力又有不同的具体含义。

懂得在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时，可能会有危险。 知道鞋子不舒服时要及时告诉老师，并知道离队整理。 培养幼儿敏锐的观察能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿生活自理能力较弱原因分析第家长过度爱护，许多应该孩子自己去做的事，家长习惯包办代替，亲历亲为。第认为孩子小、能力差，以后学习也不晚。第怕麻烦，嫌孩子动作慢，或吃得脏 。

培养小班幼儿的自理能力要示范、传授自理能力；通过游戏活动让幼儿学习自理能力的技能，平时要多夸奖、多鼓励孩子等。

培养儿童生活自理能力和良好的习惯 三岁儿童身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握各种大的动作和一些精细的动作，所以生活自理能力的练习要在此时抓紧培养。

小班古诗词教研记录

那是孙道明老师读唱吟舞教古诗《送元二使安西》。读，用古诗平仄音调的规律诵读；唱，和着《阳关三叠》的旋律唱；吟，半读半叹，嗟叹之，咏歌之；舞，兴浓时手之舞之足之蹈之。

小班古诗《春晓》教案 篇1 活动目标： 通过图片，理解并感受古诗的意境，初步学习古诗。 在音乐的伴奏下，按古诗的节律进行朗诵。 激发幼儿对春色的喜爱之情。 活动准备： 教学挂图60—14，磁带。

了解小班常规管理的重要性 小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。

．有感情地背诵诗歌，感受诗中所描绘的优美景色（春天的景色不仅色美，而且形美）。感受诗人用词的精妙之处。7．拓展性练习，自学自解唐代诗人刘禹锡的诗《浪淘沙》，八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。 与学生良好习惯的养成教育相结合。

古诗词三首 教材简析 《牧童》、《舟过安仁》两首诗以轻松、诙谐的笔调描绘出悠然自得、无忧无虑的牧童和两个张伞使风的顽皮儿童，凝练的诗句中充满了童真、童趣。

幼儿园教研记录表怎样正确对待与处理小朋友之间的矛盾

让孩子把自己的行为同某一行为准则或其他表现好的小朋友进行比较，让幼儿自己判断自己的言行是对还是错，找出解决的办法。 |规则认同 一些简单的，是非难辨的冲突，如两名幼儿同时看上一张小椅子，引发椅子大战。

成人要适时介入，帮助幼儿正确对待冲突，习得解决冲突的策略。

小朋友之间发生矛盾孩子怎么处理1 压制自己的怒火 不要动怒不要板着一张臭脸，孩子知道惹祸了，本来就害怕你会批评他，再看到你恐怖的脸色，都不敢靠近你。这样只会让问题越来越糟糕，忍住怒火先问明缘由。

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