幼儿园破十法教案幼儿园破十法教案教学目标

今天给各位分享幼儿园破十法教案的知识，其中也会对幼儿园破十法教案教学目标进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、9加几的教案8篇
• 2、幼儿园破十法和凑十法的口诀
• 3、幼儿园破十法顺口溜

9加几的教案8篇

1、加几的教案篇1 小火车钻山洞 设计意图： 钻、爬是中班幼儿喜欢的活动，火车是幼儿爱玩的玩具，火车钻山洞的游戏中班的小朋友很喜欢玩，幼儿对新鲜事物很感兴趣。为了培养幼儿的合作能力和协调能力，设计了本次活动。

2、生1：知道一共有9个人，跳高的的有1个人，不知道看跳高有几个人。 生2：9-1=(板书9-1=8) (3)拿掉刚才放的虚线，使图恢复原状。

3、加几的加法教案篇1 设计背景 已经学了10的组成和分解 活动目标 认知目标：通过画圆圈学习10以内的加法。 情意目标：训练学生的加法计算能力。 技能目标：培养学生口头计算能力。 发展幼儿逻辑思维能力。

幼儿园破十法和凑十法的口诀

1、凑十法是用在加法上的，减法必须是用破十法或者平十法。

2、破十法凑十法借十法平十法口诀如下：首先，凑十法是指通过将两个数相加或相减，使结果接近或等于十的方法。这个方法可以帮助学生在心算过程中更加灵活和准确。

3、关于凑十法和破十法口诀分享如下：凑十法和破十法是小学数学中常用的两种计算方法。它们的应用广泛，不仅可以解决简单的加减乘除问题，还可以帮助孩子培养快速计算的能力和逻辑思维能力。

4、例如16－9，首先要把16分成10和6，当破十法个位不够减时，就用10减去减数，即用10减去9，把10-9算出的1再与前面的6加到一起，得出最终结果1+6＝7。

5、+8凑十法列竖式如图：解析：把8分解为1和7，9加上1等于10，10加上7等于17。

6、运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。例如9+5，将5分成1和4，因为9凑十缺1，所以要分出1。所以9+5，就分解计算9+1=然后10+4=14，最后9+5=14。

幼儿园破十法顺口溜

平十法口诀 看大的数，分小的数，凑出十，加剩下的数。小孩子，拍拍手点点头，大伙儿来唱凑十歌。一加九，十只小青蛙。二加八，十只花老鸭，三加七，十只老鸡，四加六，十只短尾猴，五加五，十只大老虎。

出来想到9，2出来想到8，3出来想到7，4出来想到6，9出来就找1，8出来就找2，7出来就找3，6出来就找4，5出来就找5。一九一九好朋友，二八二八牵牵手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。

破十法口诀：减九加减八加减七加减六加减五加减四加减三加减二加八。破十法：即当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和十位上的数相加，即破十法。

破十法口诀儿歌如下：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八，破大数，加小数。资料扩展：儿歌(nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五五五一双手。（9），（8），（7），（6），（5）大数记心里，小数记手里。

幼儿破十法口诀：凑十歌 《凑十歌》一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手，凑“十”计算无忧愁。看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里。

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