回首童年ppt（回首童年皆风景作文）

本文目录一览：

• 1、五年级语文下册课件:《冬阳·童年·骆驼队》
• 2、回首童年作文提纲
• 3、回忆幸福童年的感言合集大全
• 4、部编版小学三年级下册语文课件:《童年的水墨画》

五年级语文下册课件:《冬阳·童年·骆驼队》

1、B.“我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。”(当“我”又看到冬阳下的骆驼队，触景生情，就又想起了那段难忘的童年生活。) C.细细品读这两个句子，体会作者情感。

2、“冬日暖阳骆驼队”是作者童年印象最深的事物，它们给作者的童年留下了美好的回忆。

3、篇一：冬阳童年骆驼队 教学目标： 认识本课3个生字，会写9个认识的字。正确、流利、有感情地朗读课文。 读懂课文，了解作者童年时对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情。

4、提示：1)这是一篇回忆童年的文章。“冬日暖阳骆驼队”是作者童年印象最深的事物，它们给作者的童年留下了美好的回忆。

回首童年作文提纲

1、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。

2、年是风，吹来朵朵白云；童年是云；化作新春的雨，滋润出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。回首童年岁月，一点一滴的喜悦在心头上飘逸。童年是床头妈妈的故事。

3、等雪停了，妈妈带我出去玩。我走几步回头看一下，走几步回头看一下，看什么呢？当然是脚印喽！我看着自己的脚印，再看看妈妈的脚印，不解的问：“妈妈，为什么您的脚印比我的深那么多？”“因为我是大人啊。

回忆幸福童年的感言合集大全

儿童节，真快快乐乐，幸福童年一起过；跳皮筋，捉迷藏，童年趣事成梦想；发短信，送祝福，真诚友谊不疏忽；快快乐乐多，烦恼少，开开心心乐逍遥；世界儿童日快快乐乐。

童年，对我来说，就像引领我在路上的一盏明灯，一束山花，一把雨伞，累了，伤了，痛了，都会在童年的角落里找到属于自己的天地。我为童年写文写诗，我为童年讴歌赞扬。因为童年的记忆太珍贵了，因为童年时光太美好了。

童年，是美好的；童年，是灿烂的；童年，是……每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了起来，因为我的童年很幸福，很快乐。但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。

部编版小学三年级下册语文课件:《童年的水墨画》

播放《童年》歌曲。学生边听边想象你仿佛看到了什么？听到了什么？(学生自由描述) 导：对呀！童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

描写了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。

(2)《我想》是押韵的，《童年的水墨画》不押韵。 引导学生朗读这两首诗，体会押韵和不押韵的区别，了解儿童诗可以押韵也可以不押韵。 (3)《我想》描写的是“我”的一些美好的愿望，《童年的水墨画》描写的是童年的生活学习场景。

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