幼儿园中班创意美术（幼儿园中班创意美术教案）

今天给各位分享幼儿园中班创意美术的知识，其中也会对幼儿园中班创意美术教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、中班美术公开课教案《创意莲藕印画》
• 2、幼儿园中班美术公开课教案《创意虫虫乐园》
• 3、中班《线描画》美术教案
• 4、幼儿园美术创意活动方案
• 5、彩虹中班美术教案

中班美术公开课教案《创意莲藕印画》

1、(2)出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜测做画方法，然后进行介绍。(3)介绍活动材料和要求。(4)幼儿操作，教师巡回指导。作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，(教案出自：屈老师教案网)再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。

2、作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。 欣赏作品、交流作画感受。 鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。 教学反思 本节课源于幼儿生活，小朋友兴趣浓厚。所有的幼儿都自己动手创作莲藕印画作品。

3、教师介绍瓢虫一家有许多的种类，要从那些圆点上去分辨，有一个圆点的是一星瓢虫，有七个圆点的是七星瓢虫，没有圆点的是大红瓢虫，他们都是益虫，今天，我们来画益虫，不要画害虫，要把圆点画准确。 表现七星瓢虫的外形特征。

4、作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。 欣赏作品、交流作画感受。 鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。 幼儿园美术教案 篇3 活动目标： 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰扇子。

5、作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。 欣赏作品、交流作画感受。 鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。

6、幼儿园教案《有趣的拓印》1 设计意图 在一次区角活动中，幼儿对展区的几种蔬菜切面的形状产生了兴趣，议论着是哪些蔬菜会切出这些不同的样子。于是为了使孩子们更进一步了解各种蔬菜的内在形状，拓宽幼儿的绘画方式和激发孩子们对美术活动的兴趣，设计了这节以蔬菜拓印、添画等方式为主的美术创作活动。

幼儿园中班美术公开课教案《创意虫虫乐园》

1、作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。幼儿园中班美术公开课教案《创意虫虫乐园》2 基本情况概述 这学期我担任了一年级数学课，有学生41人。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动设计 一天，我和孩子们一起到小公园去散步，回来后发现孩子们的口袋里多了一件宝贝——石头。这些充满生命力的小东西成了孩子们亲密的玩伴，奇特的形状使他们产生了浓厚的兴趣。

3、中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题，如给玩具分类，给衣物分类，等等，尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务，但这往往都局限于老师的吩咐与要求，因而想通过这样一个数学活动让幼儿能主动探索到可以根据物体不同的性质内容进行分类，并学习到各种分类的方法，同时还能了解到物与物之间都是存在一定的共性的。

中班《线描画》美术教案

1、幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

2、中班《线描画》美术教案精选篇1 【活动目标】 观察欣赏各种不同的鱼类，感受鱼类的形态、色彩的美丽。 了解鱼的外形结构，尝试运用点、线、几何形状装饰鱼，体验创作的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

3、师现场作画（添画），逐步出示。师画圆，引导幼儿：你们看，这是什么？（逐步引导，方法同上）。人物速写完成，师提问：他在干什么？（站着）那里看出来的？（脚）师：好玩吗？幼：好玩。师：那我们一起来画画吧。引导幼儿师生共同手指作画。

4、黑色勾线笔人手一支；线描画作品《农家小院》；半成品范例《树干》彩色纸若干；剪刀人手一把，不干胶等。重点难点：学画各种形状的树叶，并用不同的点、线、面装饰树叶和树干。活动过程：出示线描画作品：《农家小院》，引导幼儿观察 师：今天老师带来一幅画，我们一起来欣赏一下。

5、尝试将单个线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的装饰图案。以下是我为大家整理的中班线描画教案《树叶穿新衣》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。认识直线、波浪线、螺旋线、折线等线条，感受从不同角度观察线条带来的不同感觉。

6、中班美术教案 篇1 活动目标：认识线描画基本线条元素，并尝试用各种线条元素装饰美丽的．初步接触线描画，能被线描画丰富多变的内容吸引从而晷趴上次描画。巩固绘画课常规。活动准备：记号黑笔（可用黑色水彩笔代替）、水彩笔、画纸、毛笔、黑板。活动过程：毛笔变魔术。

幼儿园美术创意活动方案

幼儿园创意美术活动方案1 现状分析 我园结合周边环境，挖掘本土资源，并深入研究幼儿园美术教育，我们根据幼儿园实际情况制定关于美术教育的活动方案。大班老师针对孩子的年龄特点，在幼儿园活动中，教师打破了以往美术活动模式，根据本班教育教学要求，围绕美术教育教学的目标。

鼓励幼儿幼儿试着用笔绘画出自己想象的怪鱼。 幼儿可以把自己想象中的怪鱼名称、告诉老师，一起把怪鱼画出来。 体验成功 找同伴或老师说说自己想象中的怪鱼。 表扬大胆想象的幼儿。 幼儿园美工活动方案2 教学目标： 会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感。

幼儿美术作品展 各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱，在博物馆展出，全面展示幼儿园美术教育的成果。 闭幕式 结合“六一”庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖，并精选部分节目在社区广场进行汇演。

幼儿园大班美术活动方案1 活动目标： 引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。 会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。 乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。 活动准备： 一只袋子，苹果、梨子、香蕉。 剪好的苹果、梨子。 红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。

活动： 根据故事情节，将故事分成若干个场景。 根据每一个场景构思画面。每一幅画面都要清楚地表达出故事情节。 创作绘制出每一幅画面。 整理装订。 小班美术活动教案精选篇2 活动目标： 教会幼儿简单的撕纸、粘贴。 引导幼儿对红、黄、蓝、紫等常见色进行适当的搭配。

彩虹中班美术教案

彩虹中班美术教案 篇1 活动目标 感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。 了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景。 能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。

彩虹中班美术教案1活动目标 掌握彩虹色彩的排列规律，理解彩虹由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成。 尝试将彩虹进行想象变型，注意涂色时两两融合、渗透式地涂抹出彩虹。 感受色彩的规律美。活动准备 水溶性炫彩棒，油画棒，素描纸，各色水果，彩色颜料盒，彩色玩具，抹布，三棱镜。

情境导入 谈话导入：激发幼儿参加活动的兴趣。指导语：你们喜欢彩虹吗？它是怎样的？ 引导幼儿欣赏图片（彩虹）师：你们在哪里见过美丽的彩虹？你觉得彩虹美在什么地方？图片中的彩虹桥有几种颜色？探索发现 引导幼儿欣赏PPT彩虹。

本教案设计围绕色彩在幼儿美术中的重要性，通过让幼儿欣赏、讨论和选择等方式，感受彩虹的色彩排列，激发幼儿对自然现象的兴趣和好奇心，提高幼儿的审美能力和创造力。 活动目标：(1)让幼儿知道彩虹是下雨后出现的自然现象，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成。

是为了调动幼儿的各种感官来感受彩虹的色彩排列，同时引起幼儿尝试的兴趣、通过想象，创造性地表现出美丽的彩虹。活动目标：知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。让幼儿以彩虹为线索进行大胆想像，创作。学习用七种颜色画出彩虹。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 了解大自然色彩的丰富性，知道彩虹七种颜色的名称。 会和同伴合作，用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。 培养幼儿对色彩的感受能力，激发幼儿的艺术兴趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

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