留守儿童之家挂牌

本文目录一览：

• 1、给我的留守儿童之家起个名字,名字叫什么什么之家。速度
• 2、秦妈留守儿童之家怎么样
• 3、留守儿童之家建设和管理考核办法
• 4、留守儿童之家墙面布置技巧有哪些
• 5、留守儿童之家实施方案

给我的留守儿童之家起个名字,名字叫什么什么之家。速度

1、给留守儿童办的生活园，起名字最好起的欢快活泼一些，比如可以取天使乐园，快乐圆之类的。

2、“关爱留守儿童，为他们的天空带去一片彩虹”活动形式：课程辅导。一对一心理帮助咨询。一起做饭用餐。文艺表演，通常《同一首歌》。笔友结对。

3、我觉得他们真是既可怜，名字叫《留守孩子》、老师和社会的关爱。我很喜欢电影里面的方老师和大阳警察，因为他们为孩子做了许多好事。为了帮助孩子们，他们还成立了“留守孩子之家”，没人管，又可爱。电影讲的是许多小孩的爸爸妈妈都去了广东打工，只有爷爷奶奶带，很可怜。

4、人们给这群孩子起了一个特殊的名字：留守儿童。每个童年都值得被善待，每个儿童都值得被关爱。

秦妈留守儿童之家怎么样

秦妈留守儿童之家很好。秦妈留守儿童之家位于四川省资阳市雁江区石岭镇金带铺场126号，是一个温馨的大家庭，10多年来纠正了许多孩子的不良习惯，让孩子们沿着正确的人生道路前进，为高一级学校输送了大量的品学兼优的学生，为农民工减轻了后顾之忧。

留守儿童之家建设和管理考核办法

1、成立留守儿童协调小组；建立联席会议制度等相应的统筹协调机制；建立和执行包保责任制和责任追究制；建立并实行了有效的分级督查、考核制度；规范档案管理、建立了信息系统；按要求及时准确报送留守儿童之家建设有关信息。

2、建好“留守学生之家”。学校建好一个“留守学生之家”，室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，无人监护留守学生档案专门装档；安排教师每周轮流值班管理并接受学生心理咨询。 开启一个心理咨询信箱和心理倾诉室。

3、凡自己帮扶的留守儿童，要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。 建立留守儿童成长档案。

4、“留守儿童之家”的心理咨询室的工作开展不能制度化。流动子女、留守儿童的研究工作还作得不够深入全面。“六牵手”活动有些缺失，没有全员动员起来，对留守儿童的帮扶的形式还只停留在形式上，没有真正走进留守儿童的心理。“校讯通”的功能还没有完全展现等。

5、“代理家长”机制还通过制度设立了进入门槛标准和退出机制，使之更加完善。

6、通过对我校小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

留守儿童之家墙面布置技巧有哪些

儿童互动墙面在左边的孩子们的房子的墙壁处置：这面墙上放置了鲜艳色彩的文明标语和简单易懂的图像。桌子和椅子四面排列，您可以在中心找到大面积的活动。这有点像讨论室，无论是热情还是有趣。

同时通过互相交流意见，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更理想。 保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

学习表达自己的害怕情绪，掌握克服害怕的常用方法。 活动内容： 快乐魔法(活动有：是蜗牛开始的、我不想生气、快乐碰碰车、制作开心玩具、消气商店、我好快乐、谁的花样多、哈哈笑、着火了、没有得到五角星、小花籽找快乐、我兴的事情等。

留守儿童之家实施方案

确保留守流动儿童计划免疫和健康服务；②要给予必要的经费支持；③要加强法律知识宣传，预防未成年人犯罪；④要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱；⑤社区妇联、团总支进行广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。

及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进 事迹 ，定期召开社区关爱留守流动儿童 经验 交流会，宣传关爱工作的好经验、好做法，传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童的教育和管理水平。 加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查，以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。

学校建一个“留守儿童之家”，室内布置做到温馨、人性化、有文化品位，配置有档案资料柜并分班级存放，实行一人一档，有一部电话机、一台计算机，有一定数量的体艺器材，有可供阅读的图书，并利用双休日节假日组织留守学生在“家”中开展活动。

关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 主要措施 一 健全机制，加强关爱工作的领导。 首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。

“留守儿童之家”的心理咨询室的工作开展不能制度化。流动子女、留守儿童的研究工作还作得不够深入全面。“六牵手”活动有些缺失，没有全员动员起来，对留守儿童的帮扶的形式还只停留在形式上，没有真正走进留守儿童的心理。“校讯通”的功能还没有完全展现等。

建立留守儿童成长档案。本学年，要求每一位留守儿童之家的代理家长必须为自己所代管的“留守儿童”建立成长档案。

本文 育儿宝 原创，转载保留链接！网址：http://c.ximeia.cn/bg/41601.html