幼儿园管理手册(幼儿园管理手册怎么写)

非凡 阅读:4 2024-07-11 15:15:11 评论:2

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本文目录一览:

幼儿园专业书籍推荐

幼儿园教师读的书籍 《不跪着教书》推荐理由:“不跪着教书”成为十年来中国教师的代表性“声音”,成为一代教师“坚守教育理想”的一种精神姿态。无数教师受到此书鼓舞,燃起教学的勇气。

《蒙特梭利教育法》:这本书是由意大利医生玛利亚·蒙特梭利所著,她提出了一种以儿童为中心的教育方法,强调让儿童自主学习和探索。 《幼儿园教育指导纲要》:这本书是中国教育部颁布的幼儿园教育指导文件,详细介绍了幼儿园教育的目标、内容和方法,对于了解中国幼儿园教育非常有帮助。

《幼儿园教育心理学》:这本书可以帮助教师了解幼儿的心理发展规律,从而更好地指导幼儿的学习和成长。《幼儿园教育指导纲要》:这是一本指导幼儿园教育工作的重要文件,可以帮助教师了解国家对幼儿园教育的要求和目标。

幼儿园保教工作档案材料有哪些

1、F1幼儿基本情况(包括家庭情况及联系方式)F2幼儿成长记录袋(包括各领域活动作品,幼儿在各领域中学习评价,参与各领域活动的资料收集,教师对幼儿的评价,幼儿同伴间的评价,家长对幼儿的评价。

2、专业资职证书:如幼儿教师资格证、学历证书、健康证、计算机证书及其它担任幼儿教师工作必须具有的证书复印件,这是幼儿教师的资职依据。专业工作证明:如聘任合同、基本情况登记表、任职情况登记表或职务聘书、结构工资分布表等书面材料,这是幼儿教师在幼儿园工作的任职证明。

3、幼儿园行政档案主要包括:幼儿园基本情况档案 注册资料:幼儿园的开办许可证、注册证书、办学章程等文件。 组织架构:幼儿园的部门设置、岗位职责及人员配置情况。幼儿园管理档案 行政管理文件:包括幼儿园的管理制度、行政会议记录、工作报告等。

4、教师成长档案就是教师在园期间的由原来的水平提高了、进步了的记录。包括 教师个人的简历 教师自我的三年工作计划 学期计划 教学活动、听评课活动、家长开放日活动等活动照片和文字记录 参加比赛和做公开课的内容,要图文并茂。

5、幼儿基本信息资料:包括幼儿的姓名、性别、出生年月、家庭住址、入园时间等。这是幼儿园了解孩子基本情况的基础资料,有助于幼儿园建立幼儿档案。 健康检查资料:主要包括幼儿的体检报告、免疫接种证明等。这些资料能反映幼儿的身体状况,对于幼儿园合理安排活动、关注幼儿健康非常重要。

6、心理问题学生、行为问题学生、特殊体质学生档案;1学生接送车相关材料;1上级布置的各类安全工作完成情况、上报的材料留底 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发 展。

幼儿园安全管理手册幼儿来园应注意哪些安全

.认真接待幼儿的来园和离园,离园时晚班教师和保育员应在门口做好幼儿交接工作,亲自将孩子交给家长手中,确保幼儿接送安全,坚决杜绝误接、走失事情的发生。离园时早班教师维持好未接幼儿秩序。2.对于中午有事要求离园的幼儿,当班教师要与家长交接好,并与同班其他老师作好交待。

环境卫生安全:幼儿园应保持室内外环境整洁,定期进行消毒,确保幼儿生活在一个干净、卫生的环境中。同时,要加强对食品安全的管理,保证幼儿饮食健康。交通安全:幼儿园应加强对接送幼儿的车辆管理,确保车辆安全、合规。此外,还要教育幼儿遵守交通规则,提高他们的交通安全意识。

不把细小的物品带进教室,以防小异物进入幼儿口,耳,鼻中。游戏和区角,要注意幼儿安全,不追打跑闹,跑进厕所,更不能发生幼儿打架的事!点心午餐前,要排好队洗手,不能挤、跑、抢。吃饭的时候,不讲话,不说笑,不打闹!避免食物进入气管, 不要翘椅子,以免摔跤。

培养幼儿的安全意识和行为,掌握进行安全活动的技能、方法:室内注意走路时的速度,尽量让身体避免与同伴、桌椅发生碰触;室外了解室外的地形特点,在阶梯、坡坎等处的安全活动方法。

明确安全管理内容 饮食安全 确保食品新鲜、无毒,餐具消毒彻底。制定科学合理的食谱,满足幼儿生长发育的需要。活动安全 合理规划幼儿的活动空间,避免危险区域,对玩具和教具进行定期检查和维修,确保其安全性。

云南省幼儿园保教工作指导手册内容

教育目标与理念 云南省幼儿园保教工作指导手册明确了幼儿园的教育目标和理念。其中,教育目标是指幼儿园对于幼儿发展的总体目标,理念则是指在实现这一目标的过程中所秉持的价值观和行为准则。幼儿活动与教学设计 指导手册中详细描述了幼儿园的活动与教学设计。

每天在7点半开窗通风,冬季开窗15分钟。检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水,以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好,如过烫的开水要开盖降温。湿扫湿抹。

幼儿园保教工作岗位职责内容1:班级是幼儿园的基础**,是实施幼儿园保教任务的基本单位。班级保教过程包括保教工作和管理工作,二者同步进行,即,保教过程也是管理过程,二者**在教育目标的实现上。保教工作的管理如同整个园所的管理,要达到优化有效,必须发挥管理职能,科学的**管理活动的运行程序。

指导幼儿游戏时关注不到刚进活动室的家长和幼儿。幼儿离园及交接细则适宜:提醒幼儿收拾好玩具及其他物品,务必注意与家长当面交接,确保幼儿安全离园。如有代接幼儿,老师必须亲自打电话与幼儿家长核实,情况属实后方可交接。

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  • alan 发表于 8个月前 回复

    长发育的需要。活动安全 合理规划幼儿的活动空间,避免危险区域,对玩具和教具进行定期检查和维修,确保其安全性。云南省幼儿园保教工作指导手册内容教育目标与理念 云南省幼儿园保教工作指导手册明确了幼儿园的教育

  • 福安 发表于 8个月前 回复

    握进行安全活动的技能、方法:室内注意走路时的速度,尽量让身体避免与同伴、桌椅发生碰触;室外了解室外的地形特点,在阶梯、坡坎等处的安全活动方法。明确安全管理内容

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