儿童教育心理学专家李灏个人简历

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本文目录一览：

• 1、哪一家的儿童心理咨询比较好？
• 2、现在国内知名的儿童教育家有哪几位?
• 3、皮亚杰理论在儿童心理学方面有什么成就?

哪一家的儿童心理咨询比较好？

高途美好家庭 高途美好家庭是高途教育科技集团有限公司旗下家庭教育指导与心理辅导学习咨询平台。为建立一支高素质的专业家庭教育指导队伍，普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法。QM酷儿心理咨询 酷儿是由专业的国家二级以上心理咨询师组成的心理咨询机构。

厦门妇幼保健院 作为厦门市最好的妇幼保健院之一，以专业的医疗团队和丰富的服务设施为患者提供全面、专业、温馨的咨询和治疗服务。妇女儿童心理门诊是该院的重点科室，专门负责处理儿童心理问题，包括儿童发育问题、行为问题、心理问题等。

长春市心理咨询中心：长春市心理咨询中心是一家专业的心理咨询机构，提供个体咨询、家庭咨询、学校咨询等服务，拥有经验丰富的 长春市儿童青少年心理健康教育中心：该中心专注于儿童和青少年心理健康教育和咨询服务，提供心理评估、心理咨询、心理辅导等服务。

经过调查和咨询，我们推荐通辽市第一人民医院心理咨询中心作为通辽青少年心理咨询的首选。这家心理咨询中心是通辽市唯一一家由政府主导的心理咨询机构，设有专业的心理咨询师团队，具备丰富的咨询经验和专业知识。

湘雅二医院 有全国排名前10的精神心理科，心理咨询科室有普通的心理科室，还有心理咨询国际医疗门诊。湖南省脑科医院 有临床心理科，是其重点科室，设置完整，最近这两年相关科室发展得不错。

可以找南京柠檬心理——儿童青少年心理咨询中心，是一家专注于儿童青少年心理健康的机构。现在提供的咨询服务包括：青少年儿童焦虑、抑郁、孤独、自我意识过强、自暴自弃、学习障碍、性格冲突、厌学、撒谎、开学适应、厌学逃课、情绪暴躁、胆小敏感、注意力差、沉迷网络、孤僻、情绪低落等问题。

现在国内知名的儿童教育家有哪几位?

张伯苓，原名寿春，字伯苓，后以其字行世，天津人，中国现代职业教育家，私立南开系列学校创办者。陈鹤琴，浙江上虞人，是中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。

陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江省上虞县人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。五四运动期间回国后，最初担任南京高等师范学校教授，讲授儿童心理学课程。

康有为，他在《大同书》中，第一次提出了在我国实施学前社会教育的思想，并最初提出对幼儿教育实施公育。被誉为“中国的福禄贝尔”、“中国幼儿教育之父”的陈鹤琴，是我国20世纪30年代著名的幼儿教育家，同与其齐名的教育家张雪门并称为“南陈北张”。

李跃儿，原名李跃春，1958年4月1日生，来自宁夏银川，著名儿童教育专家，美术教育家、油画家，曾入围“中国油画三百家”；后由美术教育转入幼儿教育，上海行健职业学院学前教育系特聘教授；曾为《父母》杂志教育答疑专家、央视少儿频道签约专家。创办“李跃儿芭学园”。

皮亚杰理论在儿童心理学方面有什么成就?

主要著作有， 《儿童关于世界的概念》、《儿童的道德判断》、《儿童智慧的起源》、《生物学和知识》以及《对意识的掌握》，主要成就是从儿童思考方式的角度去研究儿童心理，为研究儿童心理开辟了一个新领域。让皮亚杰1896年生于瑞士 ，是现代最著名的儿童心理学家。

皮亚杰还为，培养儿童思想能力的重心是培养创造性和批判能力。他反对传统教学中教师向学生传授知识，学生被动地吸收知识的做法。真正的学习是儿童主动的、自发的学习。皮亚杰强调，在教学活动中，教师只是儿童学习的促进者，教师的作用是间接的。

他是瑞士著名儿童心理学家，曾被誉为“心理学史上除了弗洛伊德之外的另一位巨人”。 皮亚杰关于儿童认知发展的理论——发生认识论在教育界广为传播。该理论虽于皮亚杰晚年时期才得以成型，但其思想却萌发于他早年对儿童的研究，并贯穿于他一生的研究。

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