小班语言我上幼儿园小班语言我上幼儿园ppt课件

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本文目录一览：

• 1、小班主题教案:上幼儿园
• 2、小班语言教案《高高兴兴上幼儿园》
• 3、幼儿园小班社会教案:《上幼儿园》
• 4、幼儿园小班入园教案
• 5、幼儿园教案

小班主题教案:上幼儿园

1、小班教案《我上幼儿园》 篇1 活动目标 幼儿能在成人的引导下愿意主动参与活动。 幼儿通过活动，认识班级的老师和小朋友。 幼儿能认识自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。 活动准备 有幼儿名字和图片对应的姓名贴。 班级物品如床、桌子、椅子等图片。

2、让幼儿将带来的玩具放在幼儿园，便于随时玩。 幼儿园小班教案：我上幼儿园2 活动目标 明白长大要上幼儿园学习知识了。 喜欢来幼儿园，知道里有好玩的。 活动准备 音乐《我上幼儿园》《小鸡叫声》 小鸡手偶。 积木搭建的幼儿园门。

3、小班教案《我上幼儿园》 篇1 活动目标 明白长大要上幼儿园学习知识了。 喜欢来幼儿园，知道里有好玩的。 活动准备 音乐《我上幼儿园》《小鸡叫声》 小鸡手偶。 积木搭建的幼儿园门。

4、小班教案《我上幼儿园》 篇1 内容与指导活动目标： 体会与老师、同伴拥抱的亲切感。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 故事《想要抱抱的小猪》。 曲调温馨的录音带。 活动过程： 体会与老师抱一抱的亲切感。

小班语言教案《高高兴兴上幼儿园》

1、高高兴兴上幼儿园教案 篇1 活动时间： 9月 活动目标： 初步培养幼儿愿意上幼儿园并能逐步适应集体生活； 初步感受幼儿园生活的乐趣 活动一： 我和爸爸妈妈上幼儿园 活动目标： 通过家长陪同幼儿来园参观和活动，使幼儿初步了解园内环境，接触老师和同伴，减少幼儿紧张情绪和不安全感，激发幼儿入园愿望。

2、在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。老师：“小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧！”教师出示玩具小白兔，并示范唱歌曲《我上幼儿园》。

3、小班社会教案《高高兴兴上幼儿园》 篇1 活动目标 知道自己长大了，要上幼儿园和小朋友一起做游戏、学本领。 喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。 活动准备 小鸭叫声录音，手偶小鸭、幼儿园大门(积木拼搭)。 活动过程 (一)活动导入。

4、小班语言教案《高高兴兴上幼儿园》1 活动目标： 激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。锻炼幼儿的语言表达能力，增进交往能力。活动准备： 小鸭、小猫的手偶各1个。动物幼儿园的背景图一张，或者用积木搭成的动物园。

幼儿园小班社会教案:《上幼儿园》

1、幼儿园小班社会教案：《上幼儿园》1 活动背景： 每年新生入园这段时间，是孩子、家长、教师们最难熬的日子。特别对刚入园的孩子来讲，更是一种挑战！如何使这些幼儿尽快消除焦虑和不安，让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，使其对家长或亲人的依恋顺利转向幼儿园、教师和同伴，是小班教师上学期工作的重头戏。

2、幼儿园小班教案：我上幼儿园1 活动目标 能说出自己喜爱的物品的名称，知道每个人都有自己喜爱的玩具。 能表达自己的喜爱之情，并与他人分享自己喜爱的物品。 活动准备 教师带2―3件自己喜爱的物品，音乐。 请每个幼儿把自己的玩具放在教师摆放好的椅子上，做好带宝宝一起活动的准备。

3、小班教案《我上幼儿园》 篇1 教学目标 选择彩色粉笔几支，让幼儿对颜色产生兴趣。 感受作画的乐趣。 活动准备 彩色粉笔。图纸一张。彩色油画棒。幼儿用书 活动过程 通过与幼儿之间的交流，引出话题，让幼儿产生兴趣。

4、小班教案《我上幼儿园》 篇1 活动目标 明白长大要上幼儿园学习知识了。 喜欢来幼儿园，知道里有好玩的。 活动准备 音乐《我上幼儿园》《小鸡叫声》 小鸡手偶。 积木搭建的幼儿园门。

幼儿园小班入园教案

幼儿园小班教案《入园》 篇1 活动目标 知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。 培养语言表达能力。 活动准备 小鸭手偶、软垫。 活动过程 教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧！真棒！ 老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。

幼儿园小班开学教案1 活动目标： 能针对提问有重点地讲述内容； 制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 享受音乐律动的乐趣。 活动准备： 儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 各式小动物的图案纸卡； 油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

幼儿园小班新生入园安全教案 篇1 活动目标： 让幼儿了解9月10日是我们的教师节。 通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。 发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 活动准备： 多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

②中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的队员拉着前面的队员的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。 ③大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前划行，先到达终点的家庭获得胜利。

幼儿园小班教案：我上幼儿园1 活动目标 能说出自己喜爱的物品的名称，知道每个人都有自己喜爱的玩具。 能表达自己的喜爱之情，并与他人分享自己喜爱的物品。 活动准备 教师带2―3件自己喜爱的物品，音乐。 请每个幼儿把自己的玩具放在教师摆放好的椅子上，做好带宝宝一起活动的准备。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 认识生活中尖尖的物品，说出它们的名称和用途。 知道尖尖的物体能帮助我们做很多事情又有一定的危险，生活中会避开尖尖物品。 愿意接受成人的安全提示，尽量让自己不受伤害。 发展幼儿的观察力、想象力。

幼儿园教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 通过剪春活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的春字。 通过幼儿自主的操作，初步理解减法的含义。 让孩子们能正确判断数量。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

2、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍，距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。 导入语：我们一起来玩个游戏，这个游戏的名字叫做说相反。

4、幼儿园大班语言教案：神奇的小火车 活动设计： 在“你变我变的”主题中，幼儿从身边的事物中找变化的东西，圆圈可以变化成钟、花朵、乌龟、小动物的头等，一些废旧的物品经过手的加工，可以变成许多有趣、新奇的东西，他们对自然界神奇的变化萌发了兴趣。

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