幼儿园教师自制玩教具（幼儿园教师自制玩教具活动方案）

本文目录一览：

• 1、幼儿园自制玩教具图片及做法
• 2、幼儿园自制手工户外玩教具:布尾巴玩法教程
• 3、幼儿园教师自制的玩教具教学活动案例

幼儿园自制玩教具图片及做法

1、幼儿玩教具制作100种教程如下：刷画 材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。制作方法：将层压纸板制成不同形式的拓板。用纱布和纸板将其扎成网。灌篮 材料：三个不同大小的纸盒、四个纸杯、四个薯片筒、几个瓶盖、几个牙签、合适的贴纸、双面胶等。

2、自制玩教具图片及做法如下：小猫钓鱼 适宜班级：大班，玩具功能：了解磁铁的穿透性和吸铁性，进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。

3、废旧材料制作的玩教具有：小动物开商店、为图形宝宝找家。小动物开商店：材料准备：泡沫板、即时贴、盒子。制作方法：取一块干净泡沫板，周围用金色即时贴进行装饰，再用一个漂亮的小盒放图形宝宝，后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。

4、准备纸、瓶盖、彩笔、剪刀。先用瓶盖和绿色彩笔在纸上画六个相连的圆形，表示毛毛虫的头和身体。在最左边的圆形上面画出毛毛虫的触角、眼睛和嘴。用剪刀沿着画好的线，将这条毛毛虫剪下来。再将另一张纸折叠几次，一共折叠成十层。用瓶盖和笔在上面画一个圆形。

5、幼儿自制玩具做法大全 简单 幼儿园小玩手工制作玩具如下：制作纸板小人(动物)准备工具：白纸，硬纸板，透明胶带，胶水，剪刀，黑色水笔（也可以用铅笔)，水彩笔，（或蜡笔）。制作步骤：1：在白纸上用黑笔画出自己喜欢的图案（用铅笔画也行，画错了还可以擦掉）。

幼儿园自制手工户外玩教具:布尾巴玩法教程

请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。

引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用。

揪小恐龙尾巴(适宜年龄班：托、小班)一名幼儿腰间系一根绳子，留出一段小尾巴，扮作小恐龙，在前面跑，让其他幼儿追着小恐龙跑来跑去。提示：绳子的末端也可以加上粘扣，接上一段布带子，当作尾巴。幼儿玩揪尾巴的游戏时，可以将其揪下来，增加游戏的趣味性。

请幼儿想想两人怎样玩稻草绳？ 请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。 请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，湖性揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。

玩教具的定义在幼儿园教育活动中，玩教具指幼儿在游戏和学习活动中使用的玩具、教具。它是借助一定的物质材料(如纸、布、塑料、木材、金属等)，依据一定的设计要求，通过工业化生产或手工制作而完成的，可视的平面、立体或活动的游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一身，促进身心健康发展的游戏娱乐工具。

幼儿园教师自制的玩教具教学活动案例

1、科学领域 -思维逻辑课程-按规律排序（大班）活动目标：通过观察已知部分进行规律排序 活动准备：钉子板、棉线 基本部分：1 教师在板子上绕一段棉线，引导幼儿观察，2 教师提问：棉线在板子上占几格？3 引导幼儿按规律在板子上绕线。

2、为了调动教师设计制作教玩具和运用教玩具开展教育活动的积极性 与创造性，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，5 月 29 日，南门中心幼儿园开展了教师教玩具制作评比活动。2 月份至 4 月份，教师分类收集了大量废旧物品，并查阅资料、相互 沟通，进行教玩具的选材和制作。

3、拉开拉链，露出里面像玉米粒的扣子 幼儿进行系扣子，解扣子的练习。

4、照片“冲印”好(出示各种照片或图片)后，激发幼儿产生为水果制作相框的愿望。 幼儿制作，教师个别辅导，提醒幼儿粘贴时不要把水果盖上，只装饰边缘。 把制作好的想矿布置在活动室墙面。

5、利用了自己的一双巧手制作出了《小猫钓鱼》、《聪明的乌 龟》《小马过河》等一件件令人赞叹不已的作品。此次玩教具制作比赛的开展，不仅锻炼了老师们得动手能力和制作技能，丰富了活动素材，也为幼儿区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料，充分体现了我园以“幼儿发展为本”的教育理念。

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