幼儿园老师绘画幼儿园老师绘画主题

本文目录一览：

• 1、幼儿园绘画课件(精选5篇)
• 2、幼儿园教师画画技巧
• 3、论述绘画对幼儿教师专业技能培养的重要性
• 4、探索美术的魔力!幼儿园小班美术课:梅花朵朵开
• 5、幼儿园老师作粉笔画栩栩如生,获众多网友称赞,如何评价其作画水平...

幼儿园绘画课件(精选5篇)

重点提醒幼儿勾画螺旋线时要用手腕带动画笔来画。 (可以请幼儿跟随教师一起书空练习画螺旋线。) 幼儿尝试独立绘画贝壳。 师：“让我们用灵巧的小手画出一枚枚美丽的海滩贝壳，让沙滩变得更加迷人。” 幼儿在美术画册上进行绘画活动，先绘画出贝壳的轮廓，再用点彩画的方法进行装饰，教师指导。

(指导幼儿可以用手指或手腕洒小雨点，用毛笔大胆地画各种各样的大风，从高处往下画大雨。) 游戏：小象跳舞 雨停了，小象洗完了澡，觉得真舒服，他想和小朋友一起跳个小象舞。 活动反思： 水滴画是用水而不是用颜料绘画，是一种湿而不脏乱的绘画法，平时幼儿都很喜欢玩水，因此这种绘画方法很能激发幼儿的兴趣。

(腿、眼睛、嘴巴、角、尾巴)启发幼儿讨论有几条怎么样的腿，(有四条细细长长的腿)，长颈鹿的脖子上有什么，(脖子后面有棕毛、细细的尾巴)(教师按幼儿的提示逐一添画腿、角、耳朵、眼睛、嘴、尾巴等) 引导幼儿观察长颈鹿的图片。

幼儿园绘画课件 活动目标： 能根据自己手型的变换来进行描画，学习手型画的方法。 在活动中大胆发挥想象和创造，体验手型画的乐趣。 大胆进行添画和用色。 活动准备： 画纸、油画棒、范画。 活动重点： 能根据自己手型的变换来进行描画，学习手型画的方法。

幼儿园教师画画技巧

(3)听着音乐来绘画。幼儿通过对音乐的欣赏，能用线条、颜色或物象来表达自己对音乐独特的理解。作为幼儿教师，我们必须根据幼儿想象力的发展特点，通过事物进行观察了解来丰富他们的知识、经验，使幼儿的想象力通过各种渠道得以丰富和发展。

首先采用直觉性欣赏方法。它“只是欣赏自然界景物或艺术品时最初步的心理活动，是凝神观看时的一刹那的知觉”。

注重绘画的情感表达和心理调节 幼儿园教师需要注重孩子对绘画的情感表达，尤其是注意其在心理调节上的作用。在绘画过程中，孩子可以借助绘画来表达内心感受，释放情感调节情绪。教师可以在讲解绘画技巧的基础上，提供一些启发性的话题或情境，引导孩子进行情感表达和心理调节。

教师要从孩子的绘画心理着手，设计有趣的课题，渗透理性的指导，让孩子在玩、涂中学习到色彩的知识。 原色练习。 让孩子在以黑色为底色的画纸上运用各种颜色画花朵、画烟花等，他们发现把鲜艳的颜色放在黑色上，画面效果棒极了。 选择与物体相似的颜色。

第三，大班幼儿绘画技能训练把绘画技能学习与创造力两者结合起来，如果只重视技能，而忽略创造力培养，或忽略技能只追求创造，这样的教育观念都是片面的，会使幼儿绘画能力的发展受到严重制约和阻碍。

一节幼儿园的绘画活动的基本步骤：引导：通过一个有趣而又简短的小游戏、小故事或者小情景，将幼儿带入到要上活动主题。探索：教师有目的的提问，引导幼儿探索活动主题。讲解：教师讲解重点或难点 动手：幼儿自己动手操作，教师进行个别指导 。

论述绘画对幼儿教师专业技能培养的重要性

1、培养学生具备一定的艺术素养和艺术技能，能够根据幼儿审美心理进行环境美术设计、服饰美术设计等。由此可见，美术教学承担着多重教育目标，在学前教育专业中占据着不可忽视的地位，对师范学校人才培养目标的实现有着至关重要的影响。

2、绘画教学的任务不仅要使学前教育学生掌握有关绘画的知识和技能，更重要的是要培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力，以及审美的能力和情趣。

3、渐渐掌握学画构图技巧，为将来的美术学习打下基础，同时还能起到愉悦身心的功能，培养孩子丰富的想像力，锻炼眼、脑、手的协调力，促进大脑右半区的艺术感知能力和创造形象美的能力。

探索美术的魔力!幼儿园小班美术课:梅花朵朵开

1、通过奇妙的创意，我们将带领幼儿们一起走进梅花的奇妙世界。在这趟旅程中，孩子们将用他们的小手指，描绘出朵朵绽放的梅花，感受艺术的无限魅力。这不仅是一次艺术的探索，更是对孩子们右脑发育的绝佳刺激，让他们的智力得到充分的激活与发展。

2、创意绘本，绘画范例大图。 梅花的图片若干。调好的白色、黄色、粉红色、红色颜料每组幼儿一份，抹布若干。教学过程：展示梅花的图片，提醒幼儿注意观察梅花的形状和颜色。教师对梅花进行简单的介绍。告诉幼儿，今天我们和小猪一起让梅花盛开。教师在绘画大图上示范讲解手指点画梅花的方法。

3、可将用完的颜料放在活动区里，提供幼儿在区角活动时间可以再玩手指点画，让幼儿感受到美术活动的乐趣。2在家的时候，家长和幼儿一起用手指作画，激发幼儿能大胆进行美术创作。《梅花盛开》手指点画小班美术教案2 【活动目标】1．学习用手指点画梅花，注意花儿的大小、疏密。

4、教师还鼓励幼儿发挥想象力，大胆表达自己真实独特的想法，使幼儿积累了丰富的感性经验，体验梅花的美。) )鉴赏国画《红梅图》1 .初步欣赏作品。师：梅花很漂亮，很多画家喜欢画梅花。这幅梅花的画漂亮吗？ 画家用什么材料画梅花？ (树枝是用墨水画的。 梅花是用红色国画颜料画的。

幼儿园老师作粉笔画栩栩如生,获众多网友称赞,如何评价其作画水平...

河南一所小学里，一位幼儿园老师的粉笔画技术可以说是非常的高超，从相关照片中可以看出他笔下的一些灯泡，酒精灯，眼镜以及各种西游人物都栩栩如生，如果不刻意的去看，根本就发现不了这是粉笔画，特别像一些相机所拍的宣传画。

湖北一幼儿园的老师画的粉笔画栩栩如生，就可以看出，当代老师是非常有才华的。其实当代有才华的年轻老师并不在少数，这也足以说明我国综合素质的提升。证明老师的粉笔画十分清晰，仿佛能够画出灵魂，有这样的老师教学生，是学生的幸运。

如何评价其水平 这位老师的绘画水平，已经是相当高了。一只小小的粉笔，竟然让他向大家展示了五彩斑斓的世界。网友表示，老师教小学有些屈才。但我却并不这么认为，或许在他的教导之下，会有更多的像他一样的学生成长起来，在各个领域发光发热。

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