儿童哲学李普曼儿童哲学
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儿童哲学教育的价值和意义
儿童哲学教育的价值和意义是：成人哲学就是儿童哲学的理想化；儿童哲学始于儿童生活中的困惑；儿童哲学始于儿童天然的质疑精神。理解儿童哲学也是为了帮助成人认识自然、理解成人哲学（或哲学本身）的意义。
和哲学家马修斯把儿童哲学确立为一门新的独立学科的目标不同，李普曼一直致力于提高儿童的批判思维能力，关注如何把哲学课程带人儿童的生活。 他在新泽西的蒙特克莱尔创立了儿童哲学促进机构，一直致力于哲学在儿童教育中的普及工作。
进行儿童哲学教育，既是引起儿童思考生活，理解世界的乐趣；也可以培养儿童的思维能力，树立思辨意识，有百益而无一害。
如何开展儿童哲学教育
如何开展儿童哲学教育：我们推荐学生阅读儿童哲学书籍.如《你的情节而起伏.让学生去感受晏子的机智灵活和能盲善能有多少奇思妙想》《儿童哲学智慧书》等.让他们在阅辩.感悟其爱国和智慧。学生之间对话。
”教育孩子其实就是要做唤醒工作，当孩子的求知欲望与生命力量被唤醒之后，孩子就会自觉主动地去探索未知世界，而这个探索过程，也就是孩子自我唤醒心灵智慧的过程。
(2)学生之间对话。 对话是儿童获得互动经验的重要来而加深他们对儿童哲学的理解。依托课堂教学渗透，培养思维.开展丰富的实践活动，提升素养，让学生上台看一看、闻一闻、摸一摸。
儿童学习哲学的方法有很多种，把对哲学的思考通过故事讲出来，尽量用儿童熟悉的语句和概念，儿童便不会觉得枯燥。哲学是通向理性时代的最好工具，能够更好地训练逻辑思维能力。
孩子为什么要学哲学?4套儿童哲学书推荐
哲学就是爱智慧，爱思考。儿童哲学是孩子看待世界的角度、理解世界的方式、处理事情的自我探索与思考。儿童哲学是孩子思维成长的养料 培养孩子独立思考、深度思考、独立判断的能力，让孩子了解自己并形成独立的人格。
法国亲子哲学启蒙书(9册)适读年龄：4-8岁 杰系列从子成长过程中经常到的，通过妙趣横生的回答的古怪问题。培养子的思辨能力。
哲学类书籍可以培养儿童的好奇心和探究精神。哲学往往涉及一些深刻的问题，如存在与虚无、自由与必然、真理与知识等，这些问题可以激发儿童的好奇心，促使他们思考和探究这些问题。
推荐理由：教会孩子如何对待朋友，珍惜和朋友们在一起的时间，关心和爱护朋友。在我们有困难的时候和朋友互相帮助，齐心协力，没什么是办不到的。
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们推荐学生阅读儿童哲学书籍.如《你的情节而起伏.让学生去感受晏子的机智灵活和能盲善能有多少奇思妙想》《儿童哲学智慧书》等.让他们在阅辩.感悟其爱国和智慧。学生之间对话。”教育孩子其实就是要做唤醒工作，当孩子的求知欲望与生命力量被唤醒之后，孩子就会自觉主动地去探索未知
书》等.让他们在阅辩.感悟其爱国和智慧。学生之间对话。”教育孩子其实就是要做唤醒工作，当孩子的求知欲望与生命力量被唤醒之后，孩子就会自觉主动地去探索未知世界，而这个探索过程，也就是孩子自我唤醒心灵智慧的过程。(2)学生之间对话。