幼儿园的减法怎么教（幼儿园减法怎么教视频10内）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园教加减法的方法
• 2、幼儿园数学加减法怎么教?
• 3、大班数学5以内的减法教案
• 4、幼儿园大班怎么教20以内加减法?

幼儿园教加减法的方法

1、幼儿园加减法的方法有扑克牌法、五子棋法、数轴法、利用手指进行加减法。扑克牌法 扑克牌法是一种非常直观的加减法学习方法。首先，把扑克牌中的数字牌和花色牌分开，然后根据需要选择数字牌进行加减法运算。

2、运用分解技巧从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。

3、图形教学法 通过各种形状的图形，让幼儿自己进行分类、比较、计数等活动，从而引导幼儿理解加减法的概念和运算方法。

幼儿园数学加减法怎么教?

让孩子能够从小得多锻炼，能够学会数数，在学习数学计算的时候，是作为一个前提的条件，让宝宝熟练地能够从一数到100，从某个数开始继续的数下去，然后再倒数回来，锻炼孩子的思维能力。

教幼儿园数学加减法的方法：先易后难：先从十以内的加减法算起。能够与生活中能够用数量概念表达的物体结合。比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等，这样能够提升孩子的兴趣，也能够让他知道学习数学在生活中的重要作用。

幼儿园数学加减法的教导：先利用时钟来学加法：在开始的阶段，宝宝并不能理解“加”的概念，必须利用时钟来教孩子学习加法，这样不仅能让孩子有个数字的概念，还能学习认表。

进行学习数量的关系，了解加减法的意思。进一步练习9的加减法。【活动准备】幼儿每人一套1-9的数字卡、=、有关动物的头饰。教师准备磁铁教具。【活动过程】引发幼儿的兴趣。

画一画，找答案。大部分孩子都喜欢涂一涂、画一画，这个方法也是国际上非常推崇的数学教育法。用孩子比较喜欢的图案，给孩子示范画1个、2个，多至10个，通过最后的数量变化教孩子掌握10以内的加减法。

教授幼儿园的加减法确实需要一些巧妙的方法，以便帮助孩子更好地理解和记忆。以下是一些建议： 创造趣味性：将加减法教学融入游戏和趣味活动中，例如使用卡片、玩具或者彩色图形表示数字，让孩子们亲自参与操作和计算。

大班数学5以内的减法教案

大班数学5以内的减法教案 篇1 活动目标 让幼儿来理解加法减法的含义。 让幼儿掌握5的加减法。 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题，培养幼儿初步分析 问题的能力。 能积极思考，提高理解与运算能力。

以内的减法幼儿园大班数学教案1 活动设计背景 5以内的加减法是10以内加减法的基础。

(2)请幼儿以小组为单位分别打开4个信箱，按游戏规则检查“信”都送对了吗？看图列式计算，进一步掌握5以内的减法。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 能发现比一个数多一少一的数初步理解相邻数的含义 知道5以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系 乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。 提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。

幼儿园大班数学教案范文一：玩玩填空题 【活动目的】通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。在学习了10以内加减法的基础上，幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。

幼儿园大班怎么教20以内加减法?

第一种，画图法，画一些小动物或者是小水果之类的。增加趣味，吸引孩子，调动孩子积极性。第二种，图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，让孩子提高兴趣。第三种，树棍法。拿笔在纸上画树棍，清晰明了。

数手指加减法：加法例如：15+2把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），15后面是16，点两个手指就是117，那么就15+2=17。

幼儿20以内加减法怎么教 采用画图的方法学习：可以事先画一些小动物，亦或是孩子比较喜欢和感兴趣的水果之类。有助于增加孩子的趣味，吸引孩子的注意力，调动孩子学习的积极性。

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